Папка Сельского Дома Культуры
Оформление сельского дома культуры
· Осуществление тесного взаимодействия со специалистами сельских домов культуры по вопросам совершенствования клубной деятельности, повышения квалификации; Организационно-методический отдел МБУК СМРДК в 2022 году будет продолжать работу по организации системы повышения квалификации с работниками клубных учреждений района.
29 декабря, чтобы отпраздновать наступление Нового года в Понаринский клуб на праздник под названием «Приключения у Новогодней ёлочки» собрались наши детки! В этот день новогоднее настроение всем присутствующим дарили сказочные персонажи.
Папка Сельского Дома Культуры
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Танцевальный кружок «Улыбка» СДК п. Игирма – это постоянно действующее, без прав юридического лица, добровольное объединение детей от 8 до 12 лет, основанное на их потребности в совместной творческой деятельности, способствующей развитию дарований участников, а так же на стремлении к получению прикладных знаний в области народного и эстрадного танца в свободное от учёбы время.
1.2. Танцевальный кружок «Улыбка» (далее Кружок) существует на базе МУК «Культурно – информационный центр Березняковского сельского поселения Нижнеилимского района (далее Учреждение), реорганизуется и ликвидируется по решению директора Учреждения.
1.3. В своей деятельности Кружок руководствуется: Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, Указами, распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, нормативно-правовыми актами правительства Иркутской области, нормативными актами администрации Березняковского сельского поселения, Уставом Учреждения, Положением о клубных формированиях, настоящим Положением, планом работы Учреждения, должностными инструкциями штатных сотрудников Ансамбля.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЖКА
Цель: приобщение детей к культурным традициям России, лучшим образцам
отечественной культуры.
Задачи:
пропаганда лучших образцов хореографического творчества;
поддержка детей, желающих заниматься хореографией, содействие им в приобретении знаний, умений и навыков в области народного и эстрадного танца;
помогать формированию у участников идейно – эстетических ценностей;
оказание качественных услуг в сфере культуры населению Березняковского сельского поселения Нижнеилимского муниципального района посредством концертной и других просветительских видов деятельности.
Семь секретов Богини
Для старшего дошкольного возраста. Зоотовары Новинки Хиты продаж Скидки Суперцены. Все, что Вам необходимо — это найти по аннотации, названию или автору отвечающую Вашим предпочтениям книгу и загрузить ее в удобном формате или прочитать онлайн.
Какие есть способы и сергей такой тренировки латыпов Посетитель 01 февраля Или по меньшей мере как средство для их извилины. В любом случае конкретные знания, полученные при чтении этой книги должны быть не столько игрою, сколько самоучителем для развития мыслительных способностей.
Папка Сельского Дома Культуры
Очень приятно отметить то, что работники клубного учреждения агрогородка Новые Максимовичи не забывают людей, в чьи судьбы черной отметиной легла Великая Отечественная война. Их остается все меньше и меньше этих живых свидетелей истории, время берет свое, они постепенно уходят от нас в мир иной. Непосредственное общение с людьми пожилого возраста, теми, кого можно назвать живой легендой, героями прошлого и примером для подражания в настоящее время, является важным воспитательным моментом для подрастающего поколения. Там, где это возможно клубные работники привлекают таких односельчан к работе с детьми и молодежью (вечера встреч, беседы, уроки и часы мужества, участие в праздничных мероприятиях, посвященных годовщинам памятных исторических событий). В свою очередь молодое поколение участвует в подготовке и проведении огоньков для ветеранов войны и труда, их чествовании, оказании помощи на дому (тимуровской работе), в создании Уголков Славы и Памяти. В этом просматривается своеобразная связь поколений. Такие мероприятия напоминают о критических и героических моментах истории нашей Родины, рассказывают о её легендарных победах и подвигах, дарят радость общения, возрождают в душах гордость за Беларусь, заряжают положительной энергией и людей старшего возраста и молодых.
Вокальные коллективы принимают активное участие во всех культурно — массовых мероприятиях, проводимых в колхозе, в детском саду и в Доме культуры агрогородка. Участвуют в выездных мероприятиях в малонаселенные и отдалённые населенные пункты Колбчанского сельского совета. Неоднократно выезжают за пределы района с разнообразными концертными программами (в Березинский, Борисовский районы).
Основная деятельность Рассветовского сельского Дома культуры
- клуб по интересам «Мудрая сова» (руководитель клуба – Баяхметова Т.Г.). Постоянными членами клуба являются 25 человек, занятия проходят один раз в месяц. Клуб организован для пожилых людей, ведущих активный образ жизни, участвующих в различных общественных организациях (таких, как совет ветеранов села Рассвет и др.) Целью этого клуба является организация досуга пожилых людей, а так же вовлечение их в творческую деятельность Дома культуры.
- клуб по интересам «Гармония» (руководители клуба – Баяхметова Т.Г.). Клуб посещают, на регулярной основе, 20 человек. «Гармония » — это женский клуб, в котором проходят занятия два раза в квартал. Постоянные участницы любят собираться за чашкой чая, читать стихи, делиться впечатлениями, кулинарными секретами. Во время каждого занятия, проходят тематические мероприятия, развлекательные программы;
- праздничные и юбилейные даты;
- народные и национальные праздники;
- мероприятия для детей, подростков и молодежи,
- мероприятия для пожилых людей и людей с ограниченными физическими возможностями;
- мероприятия, направленные на военно-патриотическое воспитание;
- мероприятия для различных категорий населения.
Скачать оформление листов для папок сельского дома культуры
Какие сведения должны быть на сайте сельского дома культуры, кому и конкурс не на весь дизайн, а на различные дизайнерские элементы. похож на свалку» страниц, в которой неопытный пользователь просто потеряется.. собранные в папку или директорию с названием этого мероприятия, чем Шаблон оформления папки классного руководителя. Материал представляет собой шаблон документации классного руководителя школы- Скачать с портала (76.9Kb)
- В сельском клубе, Доме культуры должен осуществляться постоянный контроль за уровнем шума и звукомузыкальным оформлением в зрительном
- Программа FolderFon позволяет настраивать внутреннее визуальное оформление папки операционных систем от стол, скачать, скачать бесплатно, триллер,
- папки передвижки, папки передвижки в саду, папки передвижки для детского сада, папка передвижка осень, папки передвижки для родителей, скачать папки передвижки, папки передвижки скачать бесплатно, офо
- Надеюсь, Вы скачали и установили программу, которая может изменять оформление папок, и при этом не возникало лишних проблем.
Что включить в портфолио работника культуры сельского дома культуры
Технология портфолио применяется с целью представления всех достижений работника культуры или учреждения за последние 3-5 лет, а также их оценки и контроля. Не существует определенных требований к созданию портфолио, поэтому его оформление полностью зависит от индивидуальных качеств специалиста
Также портфолио работника культуры сельского дома культуры помогает отразить динамику его профессионального развития, продемонстрировать стиль работы и составить план деятельности. Оно способствует процессу самообразования и поощряет достигнутые результаты.
Фотоотчет «Экскурсия в сельский дом культуры»
В библиотеке нас встретила Наталья Викторовна, которая напомнила нам о правилах поведения в библиотеке, рассказала зачем нужны библиотека и книги. Библиотекарь показала детям как хранятся книги, рассказала что можно взять их домой, заполнив карточку, а затем вернуть обратно. Наталья Викторовна поведала о традициях празднования Нового года. Дети с интересом слушали ее, а затем рассказали новогодние стихи, рассмотрели иллюстрации в понравившихся книгах, журналах.
Одним из главных мест в селе является Дом культуры. В нашем ДК работают замечательные, приветливые люди, которые всегда рады гостям. В один из зимних, солнечных дней мы с ребятами решили отправится в библиотеку. Она находится не очень далеко от детского сада, поэтому сборы закончились быстро.
Документация учреждения культуры
Инвентарные книги имущества учреждения культуры и инвентарные книги учета методической литературы. Билетное хозяйство: кинобилеты (при наличии киноустановки в профсоюзных учреждениях), билеты на концерты и спектакли художественной самодеятельности, книги регистрации билетов, рапортички об их реализации; акты сдачи-приема имущества и дел учреждения культуры, акты инвентаризации хранятся в папке в хронологической последовательности.
Плановая документация.Планы работы (все виды планов), программы и репертуарные планы кружков и художественных коллективов, любительских объединений по интересам. Сценарии культурно-досуговых программ.
Должностная инструкция заведующего сельским домом культуры
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Директор (заведующий) дома (дворца) культуры, клуба (далее — «Работник») относится к руководителям.1.2. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права, обязанности, ответственность, условия работы, взаимоотношения (связи по должности) Работника, критерии оценки его деловых качеств и результатов работы при выполнении работ по специальности и непосредственно на рабочем месте в » » (далее — «Работодатель»).1.3. Работник назначается на должность и освобождается от должности приказом Работодателя в установленном действующим трудовым законодательством порядке.1.4. Работник подчиняется непосредственно .1.5.
Директор подчиняется непосредственно . 1.6. В подчинении директора находится весь персонал дома культуры. 1.7. На время отсутствия директора (командировка, отпуск, болезнь) его обязанности выполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей. 2. Должностные обязанности Директор дома культуры: 2.1. Осуществляет общее руководство административно-хозяйственной и экономической деятельностью дома культуры. 2.2. Разрабатывает и контролирует исполнение основных направлений культурно-просветительной и досуговой деятельности среди населения. 2.3. Составляет планы творческо-производственной и финансово-хозяйственной деятельности дома культуры с применением социально-экономических условий. 2.4. Организует деятельность дома культуры и работу всего персонала, а именно: 2.4.1.
МКУ «Зареченский сельский Дом культуры»
Широкая масленица традиционно с размахом была проведена для жителей села Заречья и деревни Ратьково. Гостей праздника угощали чаем и горячими блинами. Местные хозяюшки потчевали гостей праздника кулинарными изделиями собственного приготовления. Дети и взрослые активно принимали участие во всех конкурсах и играх. Кульминацией праздника было традиционное сжигание чучела.
Большая и кропотливая работа была проведена по подготовке к празднованию Великой Победы в войне над фашистской Германии. Работники Дома культуры совместно с Зареченской основной общеобразовательной школой и активистами молодежного движения организовали «Вахту памяти» — собирали фотографии фронтовиков и тружеников тыла, работали с архивами. В преддверии Дня Победы в селе Заречье была организована уборка аллеи Памяти «Я помню! Я горжусь!». В День памяти и скорби традиционно молодые люди в 4 часа утра молча зажигают свечи у памятника павшим воинам, а дети днем собирают цветы и несут к подножию памятника.
Ный дом культуры
Библиотека методического центра может действовать как специализированная передвижная, и как пункт выдачи книг, и как филиал ЦБ. Библиотека комплектуется литературой по вопросам культурно-досуговой деятельности, художественной самодеятельности, нотной литературой, музыкальными и литературными записями.
Методические органы в районе являются центром сосредоточения методического, сценарного плана, поэтому особо важное значение имеет комплектование кабинетов соответствующими изданиями. Издательства выпускают достаточно большое количество учебной, научной и репертуарной литературы по культурно-досуговой деятельности, режиссуре массовых мероприятий, проведению праздников и обрядов, организации работы клубов и любительских объединений. Важным источником комплектования методических центров являются журналы « Культурно-просветительская работа», «Встреча», «Клуб», «Народное творчество», «В помощь художественной самодеятельности».
Текстовой отчет о работе сельского дома культуры с
Сдк, ремонт кровли, ремонт окон, потолочного перекрытия в библиотеке и в зрительном зале, поменять одежку сцены. Нк, к 2-рик, 3-пр) и текстовый отчет о работе мбук кинозал юность за 1годичный план работы городского экономного дошкольного образовательного.Поселенческий дом культуры (мероприятия, объявления, отчеты о проделанной работе.
В связи с преждевременным прекращением главой городского района главой администрации чайковского городского района собственных может бытьстей, на основании. Сдк принял роль в районном фестивале русь песенная, русь мастеровая, который проходил на базе сдк с. Текстовой отчет о работе сельского дома культуры с.
Формирование команды для проектной деятельности в учреждении культуры
1. Диагностика эффективности команды на основе опросов, анкетирования. 2. Обоснование структуры и содержания деятельности команды в условиях реализации проектов в учреждении культуры; 3. Определение критериев, показателей и уровней оценки деятельности команды в реализации проектов в учреждении культуры. 4. Разработка и внедрение модели управления деятельностью команды 5. Составление и реализация Программы развития команды и ее внедрение в практическую деятельность СДК «Ямкино» 6. Подготовка и реализация проектов в СДК «Ямкино» для жителей сельского поселения Ямкинское 7. Анализ деятельности команды (отчеты, анкетирование и т.д.) с целью повышения эффективности и улучшения качества работы.
Содержание проекта:Формирование команды – это организация деятельности, направленной на объединения людей в группу, удовлетворяющую заданным требованиям.В проектной деятельности командная работа представляет собой наиболее эффективный способ решения поставленных перед учреждением задач. Проект представляет собой особую форму организации деятельности культуры, которая дает возможность привлекать альтернативные ресурсы, создавать и поддерживать взаимодействие государственных учреждений, коммерческих и общественных организаций, а так же выступает в виде эффективной современной модели управления в сфере культуры. Проектная деятельность — это уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата/цели, создание определённого, уникального продукта или услуги. Проективная деятельность относится к разряду инновационной, творческой деятельности, она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать.Проектная деятельность в социально-культурной сфере представляет собой конгломерат экономического, кадрового, учебно-методического, технологического, педагогического, управленческого потенциала в деятельности социально-культурных учреждений. Важнейшими аспектами проектирования является удовлетворение потребностей разных социальных групп в культурных услугах, социальный характер, многообразие деятельности, создание культурного пространства Приоритетным направлением деятельности для учреждений культуры все больше становится реализация социокультурных проектов.Участие в проекте для сотрудников учреждений социально-культурной сферы должно быть значимым, помогающим развить и реализовать свой организаторский и творческий потенциал в атмосфере взаимоуважения, взаимопонимания. Социально-ориентированный проект — это программа, ориентированная на преодоление или профилактику различного рода проблем путем содержательных и структурных изменений в социокультурной среде и в основных сферах жизнедеятельности личности;- создание условий успешной самореализации человека за счет оптимизации его образа жизни, форм и способов его взаимодействия со средой.- это специфическая технология, представляющая собой конструктивную, творческую деятельность.Кадровое обеспечение проектной деятельности: (ПРИЛОЖЕНИЕ №1 «СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ»)Директор – в данном случае это руководитель проекта, лидер команды, который умело использует все ресурсы для достижения целей мероприятия. Он способствует тому, чтобы результаты достигались самими сотрудниками. Все члены команды выполняют конкретно поставленные руководителем задачи. Руководителю необходимо планировать потребности в человеческих ресурсах.Управление командой проекта – это комплексное, целенаправленное воздействие на команду в целом и отдельных работников в направлении обеспечения оптимальных условий для творческого, инициативного, созидательного труда для достижения поставленной цели.Основной задачей управления проектом для руководителя является: сформировать команду для работы по подготовке и реализации проекта, и сделать ее труд эффективным и производительным.Руководитель проекта планирует, организовывает, координирует и контролирует всю работу, взаимодействует со всеми подразделениями и ответственными лицами.Управление проектом (для директора) включает два аспекта:1. Определение целей мероприятия, разработка действий по их осуществлению и контроль за результатами2. Управление людьми в контексте данного проектаДля организации слаженной работы и получения необходимых результатов ему необходимо:- подобрать хорошую команду- поставить работу, в которой каждый знает свой участок общего дела и свой маневр- создать благоприятные внешние условия для успешной деятельности- установить необходимые контакты- уяснить перспективы данного проекта- разъяснять итоги и планы проекта инвесторам, спонсорам, партнерам, персоналу (т.е. подготовка благоприятных условий для продвижения и осуществления новых программ и проектов)- осуществлять финансовый контроль Руководитель проекта не только обладает лидерскими качествами и профессиональными знаниями, но и:- ориентируется на вопросы культурологи, социальной психологии, — знаком с современными культурными процессами в своей области,- у него развито чувство вкуса, гармонии, стиля, — он развит и продвинут в плане нравственной и интеллектуальной культуры.Художественный руководитель: составляет программы;сценарии, разрабатывает Положения о мероприятиях в рамках проекта, организовывает репетиции, координирует действия звукорежиссера, художника по свету, художника-оформителя, костюмерной, руководителей творческих коллективов, задействованных в программах и и мероприятиях; взаимодействует с зам.директора по АХР на предмет технического обеспечения; взаимодействует с рабочей группой по вопросам работы со спонсорами,участниками, зрителями; подготовки рекламной продукции;Заместитель директора по АХР – координирует работу тех.персонала (рабочие, уборщики, дворники), участвует (рабочие) в оформление залов, фойе, координирует работу служб безопасности по обеспечению охраны порядка и пожарной безопасности; готовит помещения для размещения коллективов — участников мероприятий проекта (рабочие, уборщики); обеспечивает питанием (судей, участников, организаторов, зрителей), взаимодействует с художественным руководителем по вопросам участия в репетициях и подготовке залов и фойе к мероприятиям (рабочие, уборщики); обеспечивает уборку помещений и придворовых территорий, а так же бесперебойную работу всех инженерных систем (инженер, электрик, сантехник). Рабочая группа (назначенные ответственные за определенный вид работ по подготовке и проведению мероприятий проекта из числа работников учреждения) — занимается разработкой рекламной продукции, отвечают за изготовление и размещение (распространение) афиш, баннеров, флаеров, грамот, дипломов, пригласительных билетов; размещение рекламы в СМИ, на сайте учреждения, на рекламных щитах города, взаимодействуют с художественным руководителем по вопросам: работы со спонсорами, работы с участниками (рассылка материалов и информации по мероприятиям). А так же взаимодействуют с звукорежиссером и художником по свету; во время мероприятий проекта осуществляет контроль за соблюдением правил мероприятий и списком участников, координируют работу кураторов (встречающих и размещающих коллективы участников), осуществляют регистрацию, информирование и выдачу, реквизита и др. участникам, контролируют выполнение всех требований организаторов проекта.Модель управления командой проекта: (ПРИЛОЖЕНИЕ №2)Рассмотрим подробнее компоненты модели:1. Целевой компонент:Цель: управление деятельностью команды обеспечивающее повышение эффективности реализации проектов в учреждении культурыЗадачи: разработать методическое и диагностическое сопровождение управление процессом деятельности команды; оценить эффективность команды проекта; осуществить внедрение модели.2.Методологический компонент:Основными подходами в разработке модели управления процессом деятельности команды в реализации проектов в учреждении культуры стали,: — синергетический подход — деятельностный подход — компетентностный подход На основе рассмотренных подходов определены принципы управления процессом формирования команды- системности — открытости, — диверсификации, Рассмотренные компоненты определяют функции (ПРИЛОЖЕНИЕ): — планирование (определение целей и путей их достижения), — организация (мероприятия по реализации проекта и этапы его осуществления), — мотивация (стимулирование к деятельности), — координация(распределение деятельности мероприятия по времени и обеспечению структуры), — контроль (проверка выполненных целей и задач планирования на каждом этапе подготовки и реализации проекта), — учет(финансовый учет, количественный, кадровый), — анализ (подведение итогов), — отчетность (отчет о подготовке и реализации проекта).3.Содержательный компонент (содержание проекта)4.Деятельностный компонент отражает пути (тренинги, семинары, обучающие программы, деловые игры), формы (групповая, индивидуальная работа), технологии(технологии целеполагания, воспитания ответственности), методики (диагностика, опросы, анкетирование), средства работы с командой для повышения эффективности деятельности. 5.Критериально-оценочный отражает критерии оценки результатов деятельности команды в реализации проекта: показатели— мотивационно-ценностный(ценностные ориентиры; интерес к проектной деятельности; понимание сопричастности с общим делом потребность в саморазвитии, самосовершенствовании)- профессионально-деятельностный (представления о себе как о профессионале своего дела; навыки в постановке цели и ее достижении; использование профессиональных знаний и навыков в проектной деятельности)- личностный (организаторские способности личности; творческая самореализации в проектной деятельности; коммуникативная культура личности)уровни (низкий, средний, высокий)6.Организационный компонент предполагает организационно-управленческие условия:— внешней среды: гибкость вышестоящих организаций и органов местного самоуправления, их готовность к изменениям, взаимодействие и сотрудничество всех организаций данного субъекта самоуправления и культурно-досуговой деятельности, социально-экономическая среда.— внутренние условия: использование потенциала членов команды в повышении эффективности проектов; осуществление комплексного воздействия на личность с целью активизации ее потенциала; построение деятельности по реализации проекта, наличие квалифицированных кадров7.Результативный компонент отражает предполагаемый результат: повышение эффективности управления деятельностью команды в реализации проектов в учреждении культурыЭтапы формирования эффективной команды:1.Диагностирующий (анализ начального состояния)2.Мотивационный (мотивация на работу по повышению эффективности)3.Содержательный (содержание действий: составление программы развития команды; практическое внедрение разработок )4.Корректирующий (контроль исполнения заданного направления)5.Обобщающий (оценка результата).В процессе реализации проекта будут выполняться намеченные цели, создаваться новые условия, выявляться новые критерии и достигаться новые результаты.Проект рассчитан на 2 года (сентябрь 2022 — сентябрь 2022гг.)
Шунчева Татьяна Иппатьевна
Важнейшие черты профессионального характера художественного руководителя – это доброта, ответственность, оптимизм, терпение, энергичность, увлеченность своей работой, уважение и любовь к своим воспитанникам, профессиональная честность и порядочность.
Я горжусь своей профессией. По моему, художественный руководитель -человек, который, может поселить в душе ребенка надежду и уверенность в собственных силах, что поможет в дальнейшем девчонкам и мальчишкам добиться успеха.
Сергиевский сельский Дом Культуры
У нас вы сможете найти информацию о работе клубных формирований, творческих коллективов, мастерах декоративно — прикладного творчества и народных умельцах. В новостных блоках Вы увидите самые интересные и яркие события в культурной жизни Сергиевского сельского поселения, познакомитесь с новыми творческими проектами, узнаете о наших обычаях и традициях.
«Веселая коляда» — ребята собрались в доме культуры каждый выбрал для себя любимый образ и, переодевшись, отправились петь рождественские колядки и поздравлять жителей села с наступающим праздником Рождества.
27 Июл 2019 jurist7sib 185
