Сообщения О Профессии Адвокат Отразить Преимущества И Недостатки Профессии 6 Класс На Урок Обществознания
Правоохранительные органы (продолжение)
В судебном разбирательстве принимают участие 12 присяжных заседателей. Присяжным заседателем может стать любой человек (за исключением священников, судей, военнослужащих и т. д.) не моложе 25 лет и не старше 70 лет. Присяжные заседают отдельно от судьи. Они должны установить факт совершения преступления, в котором обвиняется подсудимый, и доказано ли, что это преступление совершил подсудимый, а также решить вопрос о виновности подсудимого в этом преступлении. Выслушав вердикт суда присяжных, судья принимает решение о том, какое наказание понесёт человек. Если же присяжные признают обвиняемого невиновным, то его освобождают из-под стражи в зале суда и отпускают домой.
Как вы знаете, судебная власть — ветвь единой государственной власти. В правовом государстве суд олицетворяет подлинное право и истинную справедливость. Именно ему принадлежит центральное место во всей правовой системе.
Урок по обществознанию на тему «Правоохранительные органы»
Судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральным законам. Следовательно, никто не имеет права заставить судью принять то или иное решение или отстранить судью от должности, если он не выполнил чью-то просьбу. Судьи несменяемы. Судьи неприкосновенны. Это значит, что судья не может быть привлечён к уголовной ответственности иначе как в порядке, определённом законом.
«…По важнейшим делам судебная власть зовёт к себе в помощь общество, в лице присяжных заседателей, — и говорит этим обществу: «Я сделала всё, что могла, чтобы выяснить злое дело человека, ставимого мною на твой суд, — теперь скажи своё слово самообороны или укажи мне, что, ограждая тебя, я ошибалась в его виновности».
2 класс профессия адвокат
«Библиотекарь» — Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств. Первая библиотека на Руси была основана в городе Киеве в 1037 году. Общероссийский День библиотек. Профессия библиотекаря — ответственна. Библиотекарь — главная фигура. Библиотека. Кто такой библиотекарь. Вологодское областное училище культуры.
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока обществознания, скачайте бесплатно презентацию «2 класс профессия адвокат.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1128 КБ.
Презентация на тему — Профессия юрист
- логическое, аналитическое мышление;
- высокий уровень развития понятийного мышления
- хорошее развитие концентрации и устойчивости внимания (и долговременной памяти;
- вербальные способности (умение правильно и понятно изъясняться);
- способность убеждения;
- коммуникативные навыки (навыки общения с людьми);
- склонность к исследовательской деятельности;
- хорошие познания в разных областях наук;
- высокий уровень развития дедуктивного мышления (умение мыслить от общего к частному);
- способность к всестороннему, адекватному восприятию ситуации;
- умение вести переговоры.
- аккуратность;
- уверенность в себе;
- эрудированность;
- честность и порядочность;
- деловая хватка;
- ответственность;
- объективность;
- коммуникабельность;
- хорошая интуиция;
- эмоционально-психическая устойчивость;
- энергичность;
- настойчивость, принципиальность;
- стремление к самосовершенствованию;
- умение быстро восстанавливать работоспособность.
Урок обществознания в 9 классе Правоохранительные органы
Все нотариальные действия регистрируются в реестрах, и нотариальное производство осуществляется в соответствии с правилами, утвержденными Минюстом России и Федеральной нотариальной палатой. Нотариус не вправе заниматься самостоятельной предпринимательской и никакой иной деятельностью, кроме нотариальной, научной и преподавательской, оказывать посреднические услуги при заключении договоров. Он не может совершать нотариальные действия на свое имя, от своего имени, на имя и от имени супругов, их и своих родственников (родителей, детей, внуков).
Высшим звеном в системе органов прокуратуры является генеральная прокуратура РФ, возглавляемая Генеральным прокурором РФ. В систему органов прокуратуры помимо Генеральной прокуратуры РФ входят: прокуратуры субъектов Федерации, районные, городские прокуратуры. В крупных городах в целях более оперативного руководства создаются прокуратуры городов, которые подчинены прокурору субъекта Федерации, а сами, в свою очередь, имеют в подчинении районные прокуратуры. Они осуществляют главным образом организационные функции.
Сообщения О Профессии Адвокат Отразить Преимущества И Недостатки Профессии 6 Класс На Урок Обществознания
Учитель: -Наступает очень важный и сложный этап работы- подготовка к «профессиональным» дебатам. Вы, конечно, не профессионалы- политики, для которых дебаты, споры- обычное дело, но вы уже тоже умеете доказывать свои точки зрения. Сейчас вы внимательно просмотрите презентацию «Юридические специальности». (Приложение №5)
Учитель: — Поднимите, пожалуйста, руки те, кто уже точно определился с выбором своей будущей профессии. Спасибо. Таких немного. — А вы все передали завучу заявления о сдаче экзаменов по выбору? 100%! Экзамены уже выбрали, а с профессиями не определились.-Какие предметы вы собираетесь сдавать?
Юридические профессии и юридическая этика
В 21.00 гражданин В., который к этому времени уже находился в состоянии алкогольного опьянения, снова вышел из квартиры, схватил за шиворот 15-летнего учащегося Дениса Петрова и вывел из подъезда. Остальных предупредил, что вызовет милицию. Ребята молча вышли из дома. На стоянке возле дома стояла автомашина ВАЗ 2103, принадлежащая гражданину В. Денис узнал ее и, вытащив нож, проколол шину. При этом он сказал, что это «плата за то, что В. распускал руки».
Подойдя к киоску, подростки увидели, что дверь открыта, а продавец Шубин спит. Максим остался на улице, а Юрий и Денис стали складывать в сумку спиртное, шоколад и сигареты. Шум разбудил продавца, который попытался схватить Юрия. Тот ударил продавца ногой. Шубин упал, сильно стукнувшись головой о кассовый аппарат. Услышав крик, Максим заглянул в киоск и услышал, как Шубин звал на помощь. Подростки убежали, однако после потасовки в киоске осталась шапочка 6-летнего Андрея.
Урок обществознания в 9 классе «Право и моя будущая профессия»
Пояснительная записка
Изучая тему «Человек и его права» в курсе обществознания (УМК под ред. А.И. Кравченко) учащиеся знакомятся с основными положениями Конституции РФ, отраслями права, правами потребителя, правовыми аспектами имущественных отношении; трудовым правом, правами несовершеннолетних. Всё это позволяет учащимся приобщиться к правовой культуре.
Содержание предмета позволяет также раскрыть роль изучения права с позиций профориентации, ведь право является основой многих профессий (судья, нотариус, юрисконсульт и т.д.). Это можно сделать через проведение специальных занятий профориентационной направленности, один из вариантов которых представлен в данной разработке. Для проведения урока можно использовать резервное время или урок повторения по теме «Человек и его права».
Профориентационные цели мероприятия: познакомить учащихся с существованием профессий, связанных с предметом «право»; показать актуальность данного предмета при выборе своей будущей профессии.
4. Поиск решения проблемы (открытие нового знания) Сейчас я предлагаю вам познакомиться с презентацией «Юридические специальности».
СЛАЙД 2. Юрист – это общее название для многих профессий. Это такие профессии как адвокат, прокурор, следователь, пристав и т.д.
Профессия юриста является одной из самых древних в истории цивилизации. Она появилась вместе с правом. Ее роль возрастала по мере развития законодательства, повышения регулирующего значения права в жизни общества. Знание права и умение его применять стало важным условием для осуществления многих функций государства.
СЛАЙД 3 Профессии юриста принадлежит важная социальная роль. Юристы защищают интересы личности, ее права, свободы, собственность, интересы общества, государства от преступных и иных противоправных посягательств. Они призваны вести борьбу за справедливость, гуманность, законность, правопорядок. Социальная роль юриста особенно возрастает в правовом государстве, где соблюдению и исполнению юридических норм придается важнейшее значение.
СЛАЙД 4 Юридическая работа — это весьма многогранная деятельность. Она осуществляется во всех сферах социальной жизни. Юристы работают в органах законодательной, исполнительной и судебной власти, прокуратуре и адвокатуре. Юристы работают в юридических отделах, бюро и т.п. предприятий и социально-культурных учреждений, в общественных объединениях, в органах, осуществляющих международные связи, в образовательных и научно-исследовательских учреждениях. Специалисты юридического профиля используются в контрольных и инспекционных органах (торговли, финансов и др.), в комиссиях по защите прав несовершеннолетних и других комиссиях, состоящих при органах исполнительной власти и местного самоуправления, в аппарате отделов и управлений исполнительных органов. Юристы возглавляют комитеты по законодательству и другие комитеты законодательных органов.
СЛАЙД 5. В зависимости от содержания юридической работы, сферы ее применения, форм и методов ведения она делится на следующие виды: правосудие, прокурорский надзор, оказание юридической помощи гражданам и организациям (адвокатская деятельность), совершения нотариальных действий, правовая работа в государственных органах, на предприятиях в учреждениях и организациях. Существование различных видов юридической работы обусловливает специализацию юристов, без которой квалифицированное и успешное выполнение того или иного вида работы маловероятно. Соответственно рассмотрим юридические специальности: прокурор, судья, следователь, адвокат, нотариус, юрисконсульт.
СЛАЙДЫ 6 Судья.
СЛАЙДЫ 7 Прокурор.
СЛАЙДЫ 8 Адвокат.
СЛАЙДЫ 9Нотариус.
СЛАЙД 10 Следователь
СЛАЙД 11 Юристконсульт
СЛАЙД 12 Судебный пристав
СЛАЙД 13 Средняя зарплата юристов.
СЛАЙД 14 Востребованность юристов на рынке труда.
СЛАЙД 15 Региональная специфика. Просмотр презентации
5. Физкультминутка Зрительная гимнастика Выполняют упражнение.
6. Выражение решения, применение нового знания Работа с третьей графы таблицы «Знаю-Хочу узнать — Узнал». Обсуждение результатов.
Заполнение таблицы на доске на по итогам фронтальной беседы.
Деление на пары. Ученики знакомятся с профессиограммами (раздаточный материла представлен в приложении) и готовят устные выступления по плану:
1. Каково содержание работы?
2. Знание каких отраслей права необходимо в первую очередь?
3. Привлекает ли вас эта профессия?
Выступления групп.
Наше знакомство с юридическими специальностями было далеко не полным. Предлагаю вам продолжить его в ходе самостоятельной работы.
Задание на дом (по выбору):
1) подготовить творческую работу о профессии, связанной с правом (презентация, эссе-размышление, рисунок).
2) Взять интервью у специалиста юридической специальности, подготовить видеоотчет. Работают с таблицей.
Зачитывают ответы.
7. Рефлексия деятельности. Подведение итогов урока. Работа с третьей графы таблицы «Знаю-Хочу узнать — Узнал».
Обсуждение результатов. Заполнение таблицы на доске на по итогам фронтальной беседы.
— Чем была полезна сегодняшняя работа на уроке?
— Какие формы работы на уроке понравились? Не понравились?
Учитель высказывает свое мнение об уроке, активности учеников. Работают с таблицей.
Зачитывают ответы.
Урок обществознания в форме деловой игры Адвокатское бюро 9 класс
Сегодня ваша работа будет заключаться в работе командой, потому что только вместе мы сила. Для работы вам необходимо знать основные права и свободы человека и гражданина, уметь пользоваться основополагающими документами по правам и свободам человека и гражданина. Для организации работы ваших бюро Вам нужно определить его специализацию, т.е. решить на защите каких прав и свобод вы будите строить свою деятельность.
Послушайте. По одной из улиц Мельбурна в Австралии некий российский кинорежиссер не спеша вел машину. Вдруг в зеркале заднего обзора он увидел, что за ним движется эскорт парадно одетых полицейских на мотоциклах. Улица была узка, обогнать машину режиссера полицейские не могли и вынуждены были двигаться так же медленно. При этом никто даже не пытался прогнать его с дороги. Тем не менее, режиссер решил уступить дорогу сам. Начальник эскорта, поравнявшись с его машиной, взял под козырек и сказал: «Спасибо, сэр!» Потом подъехал «роллс-ройс», который сопровождали мотоциклисты, и сидевшая в нем дама также поблагодарила: «Спасибо, сэр!» Это была королева Англии…
Почему профессия юриста требует гуманного отношения к людям
Вопросом гуманизма в профессии юриста очень важно задуматься молодым людям, которые стоят на пороге выбора профессии. На сегодняшний день профессия юриста является одной из самых востребованных профессий современности.
Юристы занимают одну из ключевых позиций в нашем обществе, и это не случайно: ведь грамотные специалисты нужны практически в каждой отрасли бизнеса или государственной службы. Сама же профессия юриста включает в себя очень обширное понятие с различными направлениям. Но во всех этих направлениях любой работа юриста напрямую связана с работой с людьми.
Конспект урока по обществознанию на тему Правоохранительные органы
И всегда она изображается с завязанными глазами. На самом деле, все довольно просто — таким образом начиная с древних времен изображалась беспристрастность — закон должен быть един для всех, и выполняться справедливо, не зависимо от того, кого постигло судебное разбирательство. Весы же означают, что для вынесения справедливого приговора, поступки должны быть оценены по сравнению с законом. Меч в руках Фемиды — символ возмездия. Он поскольку закон не только карает, но и предупреждает.
Сегодня на уроке мы свами познакомились с правоохранительными органами. Какие у вас впечатления? смогли ли мы свами достичь поставленной цели? Я надеюсь, если у вас возникнут вопросы к правоохранительным органам за консультацией, юридической помощью вы не запутаетесь и обратитесь за помощью к нужному специалисту.
В 9 классе по обществознанию
21 Напишите, к какой группе прав относятся следующие права 1. Право на жизнь 2. Право принимать участие в управлении страной 3. Право на образование 4. Право владеть имуществом 5. Право на участие в выборах 6. Право на свободу литературного, художественного, технического творчества 7. Право на жилище 8. Право на личную неприкосновенность 9. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь 10. Право на равную оплату за равный труд 11. Право на свободу убеждения 12. Презумпция невиновности
15 защита материнства и детства охрана здоровья и медицинская помощь социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца право на жилище право на благоприятную окружающую среду право на образование
Сборник практических работ по обществознанию для 10 класса (профильный уровень)
2. Выполните задание № 2. В тетради зарисуйте предложенную авторами учебника схему структуры личности. Внесите в схему качества и свойства собственной личности (как индивидуальные, так и типичные). Для выполнения данного задания следуйте описанию уровней личностной структуры, представленному в тексте задания.
5. Составьте вывод о значении общения. В содержание вывода включите условия, необходимые, на ваш взгляд, для эффективного общения. Для определения данных условий вспомните, о чем мы говорили, изучая тему: «Общение».
Проект — Юридические профессии — проект (10 класс) на тему
Первое, что прививается и культивируется в Институте права Челябинского государственного университета, это высокий уровень знаний, безоговорочное уважение к праву, подчинение закону. Поэтому не случайно, выпускники Института права полностью востребованы на рынке труда в Уральском регионе, что подтверждается, анализом трудоустройства выпускников-юристов, а также отзывами руководителей правоохранительных органов.
В настоящее время, в связи с переходом к рыночной экономике, обществу нужны грамотные специалисты в области экономики и управления, связей с общественностью и юридических наук. Это касается не только производства, но и социальной сферы, куда входят культура, спорт, образование, социальная защита и пр. Таких специалистов и готовит факультет экономики, юриспруденции и гуманитарных наук.
Конспект урока по обществознанию в 10 классе «Профессиональная деятельность в сфере социально-гуманитарного знания»
Один учитель даже в 80 лет работал вместе с учениками, ухаживая за садом. Он расчищал дорожки, подрезал деревья и вскапывал землю. Ученикам было жалко видеть своего старого учителя за тяжелой работой. Зная, что он не послушает их совета оставить ее, они решили спрятать его инструменты. В тот день учитель не стал есть. На другой день он снова не ел. И на третий день он продолжал голодать. «Он, верно, рассердился на то, что мы спрятали инструменты, — догадались ученики. — Положим мы их лучше обратно».
11. Резюме должно быть корректным. Пользуйтесь краткими фразами и не увлекайтесь длинными словосочетаниями. Употребляя при необходимости специфические технические термины, позаботьтесь, чтобы они были понятны неспециалистам.
24 Дек 2019 jurist7sib 144
